---

Один з головних напрямків роботи дитячо-юнацького об’єднання «Світанок» КЗШ № 102, яке працює за програмою ФДО України «Я-родина-Батьківщина», є волонтерський.

    Протягом багатьох років  у школі працюють волонтерські загони, з 2005 року їх нараховується 5, в цьому році це – загін «Зірка» 10 класу, «Сонечко» 6-Б класу, «Єралаш» 9-А класу, «Дружні» 8-А класу, пошуковий загін «Ми» 6-А класу.

Курирує роботу волонтерських загонів член територіального центру волонтерів Інгулецького району педагог-організатор Лисякова Т.М.

    За підсумками участі в районній конкурсній програмі «Volonter - fest» за минулий навчальний рік волонтерський загін «Зірка» 9-А класу отримав І місце, також за результатами конкурсу на звання «Кращий волонтерський загін Інгулецького району», запропонованого територіальною радою ветеранів Інгулецького району у лютому 2013 року, цей загін теж виборов І місце серед волонтерських загонів шкіл Інгулецького району. Класний керівник Прохорович Т.К. та педагог-організатор школи Лисякова Т.М. на засіданні ветеранського активу територіальної ради ветеранів 15 березня 2013 року нагороджені грамотами.

    13 вересня 2013 року педагога-організатора КЗШ № 102 запросили виступити  на відкритому засіданні міської ради ветеранів у приміщенні Міськвиконкому з досвідом роботи з волонтерами. На засіданні були присутні голови рад ветеранів всіх районів Кривого Рогу. Голова ради ветеранів Інгулецького району Цуркан З.М. представила форми роботи з ветеранами, розповіла про соціальні програми, яки вони впроваджують в життя, та поділилась своїм досвідом організації дозвілля пенсіонерів.

  Голова ради ветеранів ІнГЗК Коваленко Н.К. ознайомила присутніх з методом організації адресної допомоги ветеранам, які її потребують, а також звернула увагу на те, що керівництво підприємства допомагає своїм ветеранам оздоровитись та відвідати санаторії України.

    Про організацію роботи з волонтерами в учбових закладах розповіла педагог-організатор КЗШ № 102, яку, як переможницю конкурсу на кращу організацію волонтерського руху в школах Інгулецького району, запросили поділитися досвідом нових креативних форм роботи з волонтерами.

 

 

 

    Лисякова Т.М. продемонструвала електронну презентацію про роботу волонтерської агенції «Супутники Добра», яка була створена за її пропозицією три роки тому, і одна з форм роботи якої є розповсюджування інформації про волонтерів Інгулецького району і втілення в життя соціальних волонтерських проектів.

   У січні 2013 року лідерський актив волонтерської агенції надіслав на Всеукраїнський конкурс благодійних проектів свій проект під назвою «Добро починається з тебе», а у квітні цього року прийняв участь в районному конкурсі соціальних проектів, в якому учасники отримали перемогу і посіли ІІ місце. Волонтери школи ведуть адресну допомогу ветеранам війни та праці, дітям-сиротам та під опікою, а також вихованцям реабілітаційного центру «Перлина», дитячого будинку сиріт №3 м. Кривого Рогу.

 

 

  Багато благодійних акцій проводять волонтери школи, під час яких збираються кошти на допомогу хворим на рак дітям та ветеранам, які потребують допомоги. Лише під час міської акції «Від серця до серця» було зібрано та передано на лікування дітей у 8 міську лікарню 1000 гривень, під час операції «Милосердя» зібрано більш ніж 4000 гривень на лікування Малецької Ю. та Степанюк Я. Милосердя – це не риса характеру, а поклик серця. Лікуймо наші зболені серця!

 

         Інформацію підготувала педагог-організатор КЗШ № 102 Лисякова Т.М.

---

12.09.2013

Розвиваймо свої здібності й таланти!

Вже багато років поспіль дитячо-юнацьке об’єднання «Світанок»

КЗШ № 102 співпрацює з ЦДЮТ «Ріднокрай», де працюють гуртки естетичного напряму. Кожна дитина безкоштовно може отримувати навики

з малювання, квілінгу, вміння робити м’яки іграшки, лідерства, музики.

Працюють керівниками гуртків справжні спеціалісти, які можуть навчити дитину робити дивні речі, розвивати в себе необхідні риси характеру.

12 вересня на І поверсі школи була розташована виставка творчих робіт членів гуртків минулих років, яку мали можливість побачити всі учні школи, під керівництвом педагога-організатора Лисякової Т.М. відвідали виставку барвінчата, учні 2-4-х класів. Вони отримали від керівників гуртків запрошення на навчання у гуртках ЦДЮТ «Ріднокрай»

Бажаючих навчатися було багато, тому за згодою батьків вже на наступному тижні учні школи можуть вдосконалювати свої вміння та розвивати таланти не тільки під час уроків і позакласних заходів, але й під керівництвом спеціалістів ЦДЮТ «Ріднокрай»

Дякуємо за співпрацю керівникам гуртків Коваленко Н.В., Ворсі Л.М., Скобліковій А.Л., Куварзіну Ю.В.!

 

Інформацію підготувала педагог-організатор Лисякова Т.М.

 

 

---

10.06.2013р.

Праздник «Встречаем Робинзона!» ( квест – игра «В поисках клада Тайного острова индейцев племени Уа-Туа»)

( Звучат песни про лето, море, отдых…На площади около школы собираются отряы, строятся для проведения праздника. Выходят вожатые-волонтёры, педагог - организатор).

Вед.1: Лето, лето, чудо – лето!

            В краски яркие одето!

            Жарким солнышком согрето,

            Пусть подольше будет лето!

Вед. 2: Солнце из-за моря встало,

            В Ингулец к нам забежало.

            Просыпайся, детвора,

            В лагерь «Дружба» всем пора!

Вед.1: Здравствуйте, ребята!

           (Все присутствующие дети кричат: «Здравствуйте!»)

Вед.2: Здравствуйте, мальчишки, девчонки и ваши воспитатели!

           А кого у нас в лагере больше – мальчишек или девчонок? Как вы

           считаете, друзья? Давайте это определим кричалкой. Кто громче

           прокричит её, значит, тех и больше. Согласны?

          ( дети кричат: «Да!») Наша кричалка называется «Ёжики»

          ( Ведущая кричит вместе с присутствующими на празднике детьми

            кричалку):  Прибежали, прибежали ёжики ёжики,

                                Наточили, наточили ножики, ножики,

                                Берегите, берегите пальчики, пальчики,

                                Ну-ка, дружно, ну-ка, вместе:

                               ( все дети по очереди кричат – сначала девочки ):

                                - Девочки,

                                - Мальчики.  

Вед.1: Молодцы все – и мальчики, и девочки, дружно кричали, не случайно

            наш лагерь носит название «Дружба».

            Уберите подальше дневники и книжки,

            Сегодня лагерь «Дружба» в путешествие отправляется.

            В нашем лагере нет места скуке мальчишкам,

            А девчонкам петь, танцевать, играть разрешается!

Вед.2: Давайте поприветствуем лето весёлой песней. Под неё предлагаю всем

            подвигаться, потанцевать, а мы с моей подругой, ведущие праздника,

            понаблюдаем и определим, чей отряд дружнее и слаженнее исполняет

            песню.

            ( И ведущие, и все присутствующие поют песню «Это лето твоё»,

            энергично двигаясь по плацу).

Вед.1: Какой сегодня здесь собрался цвет,

           Тут школы гордость, лучшие таланты –

           Певцы, художники, танцоры есть,

           А больше всех – спортсменов, музыкантов. 

Вед.2: Уж час настал нам праздник Робинзона открывать,

            Гостей сегодня ждём на праздник необычных.

            Всем вам хотим сегодня пожелать

            Улыбок, настроенья и друзей отличных!

Вед.1: А гости на нашем празднике сегодня будут действительно необычные:

            индейцы из племени Уа - Туа. Нам сообщили по телефону, что 07

            июня 2013 года к нам на Ингулец, в нашу школу № 102 приедет

            Робинзон со своими друзьями, которых он нашёл на необитаемом

            p class= nbsp;nbsp;острове.

Вед.2: Они уже плывут к нам с далёкого острова Чичикаба. Путь их

            неблизкий, но они обещали быть вовремя.

           ( Слышится бой барабанов)

           А что это за звук? Это барабанный бой. Может быть, это наши гости к

           нам приближаются?

           ( Появляются гости – Робинзон, его друзья  Пятница, индейцы Чунга

            и Чанга )

Робинзон: Я услышал, дети, про ваш лагерь «Дружба» в далёких отсюда

             землях, куда я попал после кораблекрушения. На необитаемом

             острове Чичикаба  я встретил индейцев племени Уа-Туа. Мне

             рассказали о вас путешественники с Украины из города Кривого Рога.

             Они говорили, что вы умеете веселиться, петь, танцевать. Научите

             меня и моих друзей всему, что умеете?

Дети: Да! Научим!

            И песни новые моим друзьям споёте и танцевать их научите?

Дети:nbsp; Да! Научим!

           Я очень рад. А говорили мне, что вы ещё речовки и кричалки знаете,

           умеете дружить и вместе с другими детьми веселиться в лагере.

           Покажете, как вы это делаете?

Дети: Да, покажем!

Педагог-орг.: А что, ребята, давайте покажем нашим гостям, какие мы

          дружные да спортивные! Начинаем перекличку отрядов да спортивных

          девизов. И начнут её самые маленькие наши друзья – первоклассники.

          Они хоть и маленькие, но удаленькие, сегодня вы в этом не раз

          убедитесь!

         (Отряды по очереди кричат название отрядов та их девизы. Сегодня все

          отряды – спортивные, поэтому названия и девизы о спорте)

Чунга: Как весело и дружно вы кричите, какие интересные девизы

          придумали! Мне очень нравится у вас тут.

          Чтоб шло веселье до утра,

           Мы приехали сюда

          Солнцу Ингулецкому поклониться,

          С вами, дети, повеселиться.

Чанга: Ярче, солнце, нам сияй,

           Праздник Робинзона начинай! 

           И девчонок, и мальчишек

           В лагерь «Дружба» приглашай!

           Ребята, а у нас на острове тоже есть весёлая песня, она написана про

           нас и называется «Чунга – чанга». Мы вас научим её петь. Всех

          желающих приглашаем попеть и потанцевать с нами

         ( дети исполняют песню «Чунга - чанга» вместе с гостями праздника)

Пятница: Вы, ребята, молодцы, быстр новые песни учите и поёте весело и

           дружно. Знаете,  у нас на острове Чичикаба лето круглый год. И

           солнце светит каждый день жарко. Мы солнцу каждое утро кланяемся,

           просим его быть с нами добрым и справедливым. Хотите, мы вас  со

          своим индейским солнцем познакомим? Хотите?

          (Дети кричат: «Да»)

          Тогда давайте его позовём, а сделаем это речовкой. Я вас ей научу.

          Повторяйте за мною  каждые две строчки :

                      - Раз, два,-

                     - Синева!

                     - Три, четыре,-

                     - Солнце в мире!

                     - Пять, шесть,-

                     - Нас не счесть!

                     - Семь, восемь,-

                     - Солнце просим      

                     - Девять, десять,-

                     - Не зевай, с нами вместе повторяй!

             ( Все дети кричат кричалку)

Вед.1: Уважаемый Робинзон! У нас в лагере очень талантливые, спортивные

            дети. Они умеют также красиво рисовать и писать интересные письма.

            Сегодня они написали письма тебе и твоим друзьям и хотя их

            прочитать сейчас. Ты разрешишь?

Робинзон: Конечно, я так ждал этих писем, когда жил на необитаемом

             острове один.

           ( Представитель каждого отряда зачитывает лучшее письмо

            Робинзону, какое они отобрали в отряде на конкурсной основе,

            Робинзон и его друзья слушают и определяют лучшее из писем).

Вед.2: Робинзон, Чунга, Чанга, Пятница, мы приглашаем вас вместе с нами

           повеселиться. Сегодня мы отправляемся по разным маршрутам квест –

           игры, на которых надо показать свою сноровку, умение, талант,

           смекалку. Думаю, что все дети сегодня справятся с заданием.

Пятница: Мы очень рады вашему предложению и поиграем вместе с вами.

          А мы с Робинзоном тоже приготовили для вас задание: найти клад,

          который мы привезли с острова Чикибаба. Его мы спрятали на

          пришкольной территории. Опознавательный знак – обезьянка на дереве

          или кустарнике. Только искать его вы начнёте по нашей команде после

          того, как пройдёте все маршруты. Согласны?

          (Дети кричат: «Да!»)

Робинзон: Приглашаем вас, ребята, представить себе, что вы оказались на

           нашем необитаемом острове, поэтому продолжаем праздник «в гостях

           у индейцев».

           Пусть ваш первый конкурс будет называться «Праздник в прерии»

           Его суть: каждому участнику сегодняшнего праздника надо предстать

           индейцем, т. е. облачиться в наряд индейца с помощью веточек,

           цветов, аппликаций, украшений и т. п., дополнить костюм раскраской

           лица и других открытых частей тела. Причём, макияж и татуировка у  

           индейцев каждого племени должны быть разные, а вы сегодня каждый 

          отряд представляете отдельное племя. В качестве оружия воины-

          индейцы могут использовать палки-копья с тупыми наконечниками,

          лук, колчан со стрелами ( с резиновыми присосками на наконечниках),

          щит…                                            

            Второй конкурс: «Танец индианок» («танец индейцев»). Протанцевать

            его можно сольно, группою, или всем вместе, а мы определим, кто из

            вас танцует лучше.

            Третий конкурс «Страшная маска». Маска может быть сделана из

            бумаги, картона или с помощью макияжа на лице. В каждом племени

            должен быть индеец в такой маске.

            Четвёртый конкурс «Самое дружное племя» Барабаны, дудочки,

            горны, различные музыкальные инструменты, а также собственные

            голосовые связки должны создавать шумовые эффекты во время

            состязаний.

            Пятый конкурс: «Метание в цель водяной струёй»

            Между двумя деревьями протягивают канат на высоте 2 м. На нём

            закрепляют мишень – игрушку или картонный круг таким образом,

            чтобы её можно было передвигать от дерева к дереву. На земле на

            расстоянии 3-5 метров от каната параллельно ему чертят линию. От

            неё индеец-воин должен попасть водяной струёй (копьём, палкой) в

            цель в период её медленного перемещения от дерева к дереву, но не

            переступая контрольную черту.

            Шестой конкурс «Перетягивание каната». Участвуют все члены

            отрядов. Побеждает тот отряд, который затянул на свою территорию

            не менее половины соперников.

           Седьмой конкурс «Ловкие и умелые» - катание на роликах. Надо

           показать свою артистичность и быстроту. От отряда на роликах

           должны показать свою сноровку 3 представителя.

           ( Когда отряды проходят семь этапов конкурса, они возвращаются на

            исходное место, и Робинзон даёт команду искать клад. Побеждает

            отряд. Который первым найдёт клад. Заканчивается праздник

            исполнением песен отрядов – музыкальная перекличка отрядов. По

            окончании этой переклички дети прощаются с Робинзоном и его

            друзьями)                                         

Цели проведения праздника:

          - формирование чувства коллективизма и товарищества;

          - развитие организаторских и творческих способностей детей;

          - совершенствование личных качеств у ребёнка как личности;

          - развитие взаимоотношений между детьми разных возрастов –

             шефская помощь в организации и проведении коллективных

            творческих дел;

          - приобретение навыков проведения коллективного мероприятия в

            нестандартной, инновационной форме. 

Форма проведения: квест – игра с элементами шоу и спортивных состязаний.

 

Место проведения: площадка около школы, пришкольная территория;

                                 

Время проведения: 11.00-12.30 (перед обедом в летнем оздоровительном

                                  лагере;

На кого рассчитана программа праздника: на детей разного возраста – с 1-го

                                  по 10 классы;

Оборудование: спортивные принадлежности: канат, ролики, верёвка;

                           костюмы индейцев, снаряжение, эмблемы, маски,

                           изготовленные руками детей;

                           музыкальное сопровождение – магнитофон, колонки,

                           микрофон;

                           письма Робинзону с рисунками, выставка рисунков про

                           природу да животный мир

---

24.05.2013р.

Лідер починається з тебе!

У КЗШ № 102 вже декілька років поспіль працює школа лідерів, керує якою педагог-організатор Лисякова Т.М. Чітко спланована робота піонерів-шефів з молодшою ланкою – барвінчатами.

    Кожного року в дитячому об’єднанні проводиться конкурс «Лідер  року» серед середньої та дорослої ланки, а цього року вперше він проводився серед барвінчат. Готували їх до конкурсу педагог-організатор та лідери-піонери.

Необхідно було підготувати до конкурсу презентацію в електронному та друкованому вигляді, провести ігрову програму з глядачами та представити свої здібності та захоплення.

  Під час програми лідерам необхідно було розкрити свої здібності організатора, і з цім завданням добре  справились всі учасники. Але конкурс є конкурс, тому визначені переможці. Ними стали: Бокайчук Олександра, учениця 2 класу, Синіцька Ілана, учениця 3-Б класу; Брезгіна Софія, учениця 4- А класу; Бондарчук Юлія, учениця 3-А класу.

    В номінації «Лідер-організатор» переможці Ніцик Данило, Тимченко Даша (3-Б клас); Кіщик Влад (4-А клас).

  У 102-ій школі підростає гарна зміна лідерів!

                      Інформацію підготувала педагог-організатор Лисякова Т.М

 

 

 

 

---

 

Дитячий гурт – це чудово!

Дійсно чудово, коли ти в колі друзів, серед яких твої однокласники, вчителі, педагог-організатор!  У тому ще раз переконувались члени дитячо-юнацького об’єднання «Світанок», приймаючи участь у районному конкурсі на звання «Кращий дитячий гурт року» у квітні - місяці.

    За положенням на конкурс необхідно було надати друкований та електронний варіант сценарію виступу команди, макет прапорця дружини, виготовлений за зразком, фото банер про цікаві справи дитячого об’єднання за підтримкою символіки. Обов’язковим також було використання символіки дитячого об’єднання під час виступу команди на сцені.

    У складі команди кожної школи було 15 дітей. Команда КЗШ № 102 мала назву «Веселий калейдоскоп», тому все, що ми готували, було у формі калейдоскопу: події одного дня, про які розповідали кореспонденти, відвідуючи школу і знайомлячись з її традиціями, цікавими справами. Чудово ці ролі виконали кращі лідери учнівського самоврядування – президент шкільного парламенту Мизь Ганна та голова навчальної комісії Пересідла Юлія. Вони вже протягом року навчаються у міській школі лідерів, тому взяли на себе відповідальність за підготовку до цього конкурсу команди школи на себе.

   У складі команди учні різного віку – від барвінчат 3-А класу – до учнів одинадцятого класу. Дуже артистичними на сцені були учні 5-Б та 8-Б класів, вони чудово упорались зі своїми ролями! Сценарій був спланований таким чином, щоб глядачі побачили, що в нашій школі є дійсно талановиті учні, діє справжнє самоврядування, є лідери, які є прикладом для інших, а саме головне – у всіх них є справжній дорослий друг – педагог-організатор Лисякова Тамара Миколаївна, яка завжди допоможе, яка поруч у всіх

конкурсах і програмах.

  Перемога членів команди нашій школи не була випадкової! І місце у конкурсі і нагородний вимпел – це та нагорода, яку отримали члени дитячо-юнацького об’єднання «Світанок» після того, як журі підвело підсумки

конкурсу.

Так тримати!    

                       Статтю підготувала лідер учнівського самоврядування  

                        Пересідла Юлія, учениця 8-А класу. 

 

 

 

---

З 09.04. по 09.05. 2013 року за проханням територіальної ради ветеранів Інгулецького району у всіх школах Інгульця розпочалась акція «Ветеран живе поруч». У дитячо-юнацькому об’єднанні «Світанок» КЗШ №102 волонтери почали проводити зустрічі з учасниками бойових дій, які мешкають на території житлового масиву Інгулець. Був складений список живих ветеранів, створені творчі групи волонтерів під керівництвом педагога-організатора Лисякової Т.М. та членів учнівського самоврядування. За волонтерськими загонами був закріплений ветеран, у якого необхідно було протягом тижня взяти інтерв’ю та інформацію про його життя під час війни надати для оформлення книги Пам’яті.

     16 квітня члени учнівського самоврядування та волонтери загону «Дружні» 7-А класу відвідали героя війни, учасника бойових дій Сал’їва Івана Павловича. Він поділився своїми спогадами про далекі роки війни…

Іван Павлович Сал’їв народився у 1920 році у м. Кривому Розі. Його мати, Любов Петрівна, учитель історії, родом з Карелівки, де також народився великий кобзар – Т.Г.Шевченко. Але учителем працювати на старому Інгульці вона почала після війни, у 1945 році, коли закінчила навчання у Нежинському педагогічному інституті, а під час війни, закінчив курси медичних сестер, працювала в евакогоспіталі.

   Батько був нерідним, іноді поводився з пасинком жорстоко, і Іван з матір’ю вирішили, що він після закінчення 7 класів буде навчатися у технічному училищі. Так у 15 років він залишає рідний будинок, починає навчатися. В училищі  гарно кормили, дали спеціальну одежу, і це хлопцю дуже подобалося. В 16 років він вже починає самостійно працювати на суднобудівельному заводі імені 61 комунара у м. Миколаєві. Будував військові кораблі, які були готовими прийняти бій – мали пушки, кулемети… Робота була важкою, кормили погано, давали нерегулярно таку маленьку робочу пайку, що завжди хотілося кушати. Незважаючи на всі труднощі, робота була на першому плані. Тільки за півроку було збудовано 17 торпедних бронекатерів, готових до бою. Потім Івана та його друзів перевели на роботу в плавильний цех, де відливали мини – 37 міліметрівки. Вони нагадували лопати. Ручка цій лопати була замісто стволу. Це було не дуже зручно, тому випуск їх був припинений, і почали відливати 82- міліметрові мини. На двох робочих був один станок, за яким вони працювали, але пайків не видавали, кормили погано, не видавали і спецодягу, а той, що отримали в училищі, вже порвався. Давали хлібні картки, але щоб отримати хліб, необхідно було стояти в черзі декілька годин. Іноді не встигали отримати їжу по карточкам, тому що необхідно було працювати, запізнюватися на завод було неможливо.

   Йшов 1941-ий рік. Літо. Іноді після роботи відпочивали де який час на морі, з задоволенням плавали, загорали…

   Війна! Вона порушила всі мрії, змінила життя багатьох людей, у тому числі і Івана. Евакуація з м. Миколаєву мирних мешканців, а також працівників заводу почалась 7 серпня 1941 року. Швидко грузили на машини, вивозили до м. Астрахань. Люди брали з собою тільки необхідні речи.   Іван разом зі своїми друзями вирішив піти на фронт, але йому виповнилось на той час всього 16 років, і у військкоматі відмовили, а ще сказали, що в першу чергу відправляють на фронт комсомольців. Тоді Іван з друзями умовили  прийняти їх до комсомолу, написали заяву. На заводі в комітеті комсомолу розглянули їхні заяви і прийняли до комсомолу.  Через три дні Івана з друзями відправили на фронт. На поїзді їх везли під Сталінград, сформували з юнаків роту автоматників.

  14 серпня 1941 року німці вже захопили спочатку м. Миколаїв, а потім Кривий Ріг. Перед початком штурму Миколаєва німцями керівники заводу підірвали його, щоб не залишити ворогу.

     16 листопада 1942 року вперше приймав участь у бою під Сталінградом, потім це стало вже зручним – бої, поранення друзів, їх втрата. 16 серпня 1943 року Іван Павлович був важко поранений в ногу, після чого находився у госпіталі півроку. Вилікувався -  і знову на фронт.

   На початок 1944 року попав у Корсунь-Шевченківську групу військ, приймав участь в боях під Шполою, що знаходиться у 30 кілометрах від Карелівки, рідного міста своєї матері. Потім воював у Польщі, під Сандамиром( саме тут в кінці війни ловили банду Власова, гнали власівців у гори Татри, в Чехословаччину), у Чехословаччині і Германії.

   Звістку про перемогу в Великій Вітчизняній війні зустрів у м. Либерці (Яблунець) у Чехословаччині. Всі 5 років, що воював, не отримав ні жодної звістки з дому, а на війні лист від рідних підтримував у важкі часи. Був тричі поранений – вперше під Харковом, потім в бою за Днестр і в Польщі. Всю війну пройшов простим солдатом, закінчив її сержантом. Отримав нагороди: декілька медалей за відвагу, одна з яких - за бої на території Германії; Орден Вітчизняної війни І ступеня; Орден Червоної Зірки, який був вручений йому вже після війни.

  Не вчасно повернувся солдат після оголошення перемоги додому, ще рік  залишався військовим, а коли повернувся, почав працювати машиністом екскаватору у кар’єрі Інгулецького комбінату. Одружився. З жінкою дружно прожили 61 рік, розуміли один одного, народили сина, який теж пішов по стопах батька.

   Інтерв’ю з Іваном Павловичем Сал’євим провели під час акції «Ветеран живе поруч», яка проходить напередодні святкування Дня великої Перемоги 16 квітня 2013 року члени учнівського самоврядування КЗШ № 102, учні 10 класу Корзінова Альона, заступник президента шкільного парламенту, Іова Олексій, Чехломіна Дар’я, Рябчук Яна, педагог-організатор школи Лисякова Тамара Миколаївна. Вони відвідали ветерана вдома ( проживає він за адресою: вулиця Сухомлинського буд. 37), подякували за те, що він відстоював для них мир, був відважним солдатом, запросили на свято Перемоги 9 травня та подарували солодкий подарунок. 

 

 

 

 

---

 

В рамках операції «Ветеран живе поруч» волонтери КЗШ № 102 продовжують зустрічатися з учасниками бойових дій, збирати матеріали до книги Пам’яті, яку вже розпочали оформлювати до ювілейної дати – 70-річчя великої Перемоги.

  17 квітня члени учнівського самоврядування та волонтери загону «Мандрівники» 5-Б класу зустрілись з учасником бойових дій – Колєсником Олександром Гавриловичем. Ось що вони дізнались:

   Колєснік Олександр Гаврилович, 8 травня 1920 року народження, учасник бойових дій у Великій Вітчизняній війні, ветеран війни і праці.

Народився у селищі Андріївка Широківського району Дніпропетровської області, мешкає за адресою: м. Кривий Ріг вулиця Остапа Вишні буд. 9

   Після закінчення школи у грудні 1940 року поступив до навчання у Чорноморську школу зброї, де отримав спеціальність комендору.  

-  Коли ми приїхали до м. Севастополю, молоді хлопці з великими валізами,-розповідав ветеран,- до нас підійшов капітан ІІ рангу і віддав наказ залишити валізи на плацу, шикуватися в колони і  отримати нову форму. Спочатку  нас помили у бані, потім видали робочу форму – бушлат, штани чорного кольору, черевики, безкозирку без стрічок (їх ми отримали лише після закінчення навчання у школі зброї).

   В учбовому загоні навчався успішно, оволодівав усіма видами зброї і закінчив навчання «на відмінно».

Був відмінником бойової та політичної підготовки, тому направлений для проходження служби на великий корабель Чорноморського флоту –есмінець «Шаумян».

   У складі морської команди охороняли Одесу, Севастополь, Феодосію, Новоросійськ, Сухумі, Сочи, Батумі, Туапсе від ворога, щоб торпеди фашистів не підірвали військові кораблі і берега з будівлями. На есмінці було два торпедних апарати, за якими спостерігали наводчики. Попереду у торпеди вкручувався вибуховий прилад. Наводчик наводив торпеду на

-1-

корабель ворогу таким чином, щоб урахувати, на якої відстані він знаходиться, з якою скорістю двигається. Торпеда витискувалась за допомогою стиснутого повітря, потім падала у воду і йшла по воді до мети. Відкривався кран, включався двигун, і торпеда зі скорістю наближалась до корабля противнnbsp;/pnbsp;nbsp;иnbsp;nbsp;laquo;Самое дружное племяка і підривала його. Успіх залежав від знань і вмінь

наводчика.

   Під час війни я був рядовим. Як і всі моряки, жив у кубрику. Двері кубриків задраювались міцно, тому, коли торпеда попадала в есмінець,

трапився вибух, частина корабля руйнувалась, але до кубрику вода не поступала, і та частина корабля ще залишалася на воді. Наш есмінець теж підривали неодноразово, але ні жодного разу я не був поранений. Не випадково ще в дитинстві мама говорила мені: «Шурка, ти в сорочці народився!» Так воно і було насправді.

  Двигатися на есмінці, а також на інших військових кораблях необхідно було

за правилами: по лівому боку – до носу, по правому – до заду корабля, щоб не було зіткнення під час небезпеки. Задня частина корабля мала назву «ютт», передня – «бак» (на малому кораблі «полубак»).

   Гордістю кожного корабля був прапор. Їх було на кораблі два – військово – морський (білого кольору зверху, а по низу – голубого з символами серпа і молота), який підіймався кожного дня вранці, та кріпосний – червоного кольору з білою та червоною зірками (інакше його називали «Юйс»), який теж підіймався за командою «струнко» кожного ранку у 8 годин. Навіть під час війни ми зберігали ці традиції, і коли підйом прапору починався, де би ми ні знаходилися, вставали за командою «струнко» і чекали, коли його підіймуть на флагшток.

   Коли корабель знімався з якорю, прапор опускали. Великі кораблі – лінкори і есмінці мали і міцнішу зброю – 4 зброї 35 – міліметрівки, їхні стволи були такими великими, що в них зміг би поміститися восьмирічний хлопчик. Я плавав на есмінці «Шаумян», ми теж мали велику зброю: фугасну зброю, яку використовували для руйнування будівлі; бронебійну зброю – для руйнування військових кораблів (одне таке знаряддя важило 0.5 тони). Наш есмінець мав міцну броню – 12 дюймів. Я був командиром військового посту на есмінці, і першим зустрічав командирів. Капітаном есмінця «Шаумян» був

капітан ІІІ рангу Валюх, дуже серйозна і відважна людина. На есмінці «Шаумян» прослужив два роки, потім продовжив служити на есмінці «Жвавий», де капітаном був Бакаржієв, болгарин з дуже гарним обличчям.

    За відвагу, сміливість нагороджений двома Орденами Вітчизняної війни ІІ

ступеню; бронзовими медалями за мужність за оборону Одеси, Севастополю, Кавказу, Германії; срібною медаллю Ушакова вже після перемоги у Великій Вітчизняній війні.

  Звістку про велику Перемогу зустрів на есмінці «Жвавий» у Севастополі, але ще два роки продовжував морську службу. Повернувся до дому у 1947 році. Працював на екскаваторі, навантажував рудою вагони; потім – механіком на транспортері. Одружився, збудував будинок. Народилися діти – хлопчик та донька, яки подарували мені трьох онуків. Є в мене вже два правнуки, всі рідні ставляться до мене з повагою.  

   У 80-і роки всі свої нагороди я переслав до музею оборони Севастополю, де вони зараз і знаходяться. Від директора музею отримав подяку та нагородний лист. Вважаю, що молоде покоління не позабуде тих років Великої Вітчизняної війни і її героїв.

Інтерв’ю з героєм війни, мужнім рядовим військово-морського Чорноморського флоту у відставці Колєсніком Олександром Гавриловичем провели 17 квітня в рамках операції «Ветеран живе поруч» члени учнівського самоврядування, учні 10 класу – Іова Олексій, Чехломіна Дар’я, Рябчук Яна та педагог-організатор Лисякова Тамара Миколаївна.

 

                   

---

 Від лідера в собі до лідера в суспільстві…

КЗШ № 102 – школа громадського виховання учнів, тому виховуванню в учнів лідерських рис характеру, відповідального ставлення до виконання корисних справ, навчання приділяється багато уваги.

    В школі працює школа лідерів, в якої під керівництвом педагога-організатора Лисякової Тамари Миколаївни та активу самоврядування навчаються лідери дитячо-юнацького об’єднання «Світанок» і усі бажаючі, хто бачить себе серед активістів. Два члена самоврядування – Мизь Ганна, президент шкільного парламенту, та голова навчальної комісії Пересідла Юлія протягом року навчаються у міській  школі лідерів МАДО, якою керує

справжній майстер свого діла, людина активної життєвої позиції Іваненко

Ольга Петрівна. Один раз на місяць збирає вона на засідання школи лідерів

учнів зі всіх шкіл міста, які мають активну громадську позицію та лідерські здібності.

      Останнє засідання лідерів міста відбулось 10 квітня у Центрі дитячої творчості «Горицвіт». В першу чергу лідери підвели підсумки проведеної благодійної акції «Від серця до серця», в якої приймали активну участь саме лідери учнівського самоврядування. Кожен з них поділився думками про

форми проведення благодійної акції в своєї школі. Аня Мизь розповіла про

підсумок акції в школі, яка закінчилась конференцією учнівського активу та показом електронних презентацій загонів про хід акції; також про передачу коштів до скриньки Добра у ЦДЮТ «Ріднокрай», де вона разом з головою батьківського комітету 6 класу Куцевол І.С. була присутньою.

     Пересідла Юля поділилась інформацією про проведений флешмоб та збір коштів на лікування дітей міської лікарні №7.

     Під час занять в школі лідерів учасникам було запропоновано декілька ситуацій, які потрібно було обговорити та зробити свої висновки. Також лідерам було запропоновано питання про форум МАДО, який буде проводитись у травні-місяці і активними учасниками якого вони будуть.

-         Нам під час занять у школі лідерів приємно спілкуватись, грати, висловлювати свої думки, вирішувати проблеми юнацтва,- так висловились про роботу міської школи лідерів її члени. Незважаючи на те, що житловий масив Інгулець знаходиться далеко від «Горицвіту», лідери КЗШ № 102 ніколи не пропускають занять, тому що вони цікаві, проводяться у нетрадиційних інноваційних формах.

    Інформацію підготувала педагог-організатор КЗШ № 102 Лисякова Т.М.

 

 

           

---

 Акція завершена, але продовжуються добрі справи…

    З 13 березня по 05 квітня у місті Кривому Розі проводилась благодійна акція «Від серця до серця», в якої приймали участь усі загальношкільні заклади міста. У кожному дитячому об’єднанні учні самі приймали рішення, як її проводити. В дитячо-юнацькому об’єднанні «Світанок» КЗШ № 102 був розроблений шкільним парламентом чіткий план на кожен день, який був доведений до кожного учня школи і батьків дітей. Було виготовлено 500 листівок-звернень до мешканців Інгульця з проханням прийняти участь в благодійної акції по збору коштів на лікування онкохворих дітей, ці листівки були вручені під час проведення флешмобів на вулицях житлового масиву Інгулець.

   І ось вже 05 квітня. Акція завершена. В неї прийняли участь 463 учня школи із всіх класів, а також батьки учнів, до яких звернулись члени учнівського самоврядування під час проведення батьківських зборів, вчителі.

   Президента шкільного парламенту Мизь Ганну та представника батьківського комітету школи Куцевол І.С. запросили 05 квітня до ЦДЮТ «Ріднокрай» на 16.00 годину для передачі коштів. Біля кабінету № 24 зібрались представники з кожної школи. Лічильна комісія, у складі якої були методисти закладу, представники дитячих об’єднань, директор ЦДЮТ, ретельно перераховували кошти, які потім опускались у скриньку, складали акти передачі за підписом батьків…

    У милосердя немає границь. Кожен може приєднатися до добрих, корисних справ, і участь в благодійної акції «Від серця до серця» ще раз підкреслила, що в наших дітей добрі, милосердні серця. В скриньку Добра учні КЗШ № 102 надали 1000 гривень.

    08 квітня в музичній залі відбулось засідання лідерського активу під керівництвом педагога-організатора Лисякової Т.М. На ньому всі лідери загонів звітували про свою участь в благодійної акції, демонстрували електронні презентації про її хід.

 

Особливо сподобався всім присутнім виступ заступника лідера волонтерського загону «Мандрівники» 6 класу Коваленко Валерії. Вона коментувала кожен кадр презентації, багато слів подяки було сказано в адрес класного керівника 6 класу Бондаренко Т.В., яка завжди у всіх справах під час проведення акції була разом зі своїми учнями.

    Наприкінці засідання було прийнято рішення про продовження благодійних акцій. Наближається велике свято для всього українського народу – День Перемоги. У мікрорайоні школи мешкають 8 учасників Великої Вітчизняної війни, яким потрібна допомога дітей-волонтерів, а де кому з них й матеріальна допомога. Лідери дитячого об’єднання звернулись до учнів школи з пропозицією: кожний  загін надає адресну допомогу ветерану!

Чергова акція отримала назву «Вогник Перемоги». І перша благодійна справа, яку вирішили провести учні школи – це збір макулатури, кошти за яку витратити на адресну допомогу ветеранам.

    Акція «Від серця до серця» продовжується!..

 

 

 

---

  Благодійний гала-концерт «Мелодії серця»

   27 березня  педагог-організатор Лисякова Т.М. запросила учнів 2-8-х класів прийняти участь у благодійному концерті в рамках акції «Від серця до серця», який був запланований ще на початку акції і проходив у приміщенні музичної зали о 12 годині.

   Спочатку вона розповіла про ті заходи, які вже відбулись у дитячому об’єднанні в рамках цієї акції, нагадала, що учні школи та їх батьки вже зібрали на лікування онкохворих дітей 420 гривен, і запросила учасників благодійного концерту теж прийняти участь в акції по збору коштів. В скриньку з позначкою «Благодійний фонд» всі бажаючі опускали кошти і проходили на свої місця. До початку гала-концерту кожному учаснику прикололи на грудь червоне паперове сердечко – ознаку милосердя та доброти. Отримали їх і вчителі, які теж приймали участь у зборі коштів.

    Розпочали концертну програму учні 8-х класів, яки продемонстрували учасникам програми агітбригаду з правил дорожнього руху. Із задоволенням всі присутні мали можливість повторити значення дорожніх знаків та правила дорожнього руху. Продовжила концертну програму учениця 4-А класу Брезгіна Софія, яка заспівала народну пісню про пивника. Артистичними були дівчатка з 5-А класу Перець Анастасія та Юхименко Марія, які танцювали під пісню латишів про дружбу.

    Всі присутні ще раз могли побачити дружніх членів волонтерського загону «Мандрівники» 6 класу, які прийшли на благодійний концерт разом зі своїм класним керівником Бондаренко Т.В. Гарно декламували вірші Коваленко Лера, Макуніна Крістіна, весело та голосно співали українську народну пісню всі члени загону, а допомагала з музичним оформленням вчитель музики Левіцька Л.Б.

     Під час благодійного концерту було зібрано 45 гривень на лікування онкохворих дітей.

               Інформацію надала заступник лідера загону «Мандрівники» 6 класу

               Коваленко Валерія

 

        

---

Ми любимо тебе, Тарасе!

  Члени дитячо-юнацького об’єднання «Світанок» є активними учасниками всіх масових заходів у ЦДЮТ «Ріднокрай» і під час учбової діяльності, і під час канікул. Тому 25 березня прийняли участь у конкурсі декламаторів віршів Т.Г, Шевченко.

    Проводила цей конкурс методист з естетичного виховання ЦДЮТ «Ріднокрай» Мельнікова Н.В. Спочатку вона звернулась до всіх учасників зі вступним словом, в якому нагадала головні факти біографії великого українського поета, розповіла про його дитинство, юність, творчість, потім запропонувала всім бажаючим прийняти участь в конкурсі на краще декламування його віршів.

   До конкурсу були запрошені учні 5-11-х класів, тому вибір віршів був різноманітним. Прийняли участь в конкурсі учні КЗШ № 100, 102, 59, 127.

Від нашій школи учасниками були Коваленко Валерія, Гук Анна (6 клас), Потокі Дмитро, Скіпочка Олександр, Антонюк Владислав.

  За рішенням журі кращим декламаторам наприкінці конкурсу були вручені грамоти. Грамотою за ІІ місце у конкурсі нагороджена учениця 6 класу Коваленко В., за ІІІ місце - Скіпочка Олександр, учень 5-Б класу. Дякуємо класним керівникам Бондаренко Т.В. та Рябенко Л.Г., вчителям української літератури Ященко М.С., Вербіцької О.А. за організацію дітей на конкурс, а педагогу-організатору Лисякової Т.М. за активну участь в ньому.

  На фото – учасники конкурсу декламаторів віршів Т.Г.Шевченка, учні та вчителі.

                     Інформацією поділилась педагог-організатор Лисякова Т.М.

 

 

---

Благодійна акція «Від серця до серця» триває…

     Учням КЗШ № 102 не потрібно пояснювати, що таке доброта. Вони добре розуміють слова поетеси Л. Костенко:

«Віддай людині крихітку себе,

За це душа поновлюється світлом».

Тому, коли було запропоновано проведення благодійної акції «Від серця до серця», кожний загін чітко спланував свої благодійні заходи, під час яких вони можуть збирати кошти. Звернулись діти також до своїх батьків з проханням прийняти участь у зборі коштів на лікування онкохворих дітей , які знаходяться на лікуванні у 7-ої міської лікарні.

   21 березня у школі проходили батьківські збори, і батьки зібрали під час зборів 120 гривень на лікування хворих дітей.

   22 березня волонтери 6-го та 8-А класів провели благодійний ярмарок по продажу сувенірної продукції, виготовленої руками дітей. Під час проведення ярмарку реалізовано продукції на суму 55, 50 гривень. Ці гроші також підуть на лікування дітей.

   В школі діє самоврядування, тому у всіх благодійних акціях та заходах обов’язково приймають участь члени шкільного парламенту та його президент Мизь Ганна, учениця 9-Б класу, а курирує роботою шкільного дитячого об’єднання педагог-організатор Лисякова Тамара Миколаївна. За її ініціативою у благодійної акції по збору коштів 21 березня прийняли участь не тільки діти, а й вчителі.

                     Інформацію підготувала лідер дружини Чернієвська Дар’я,

                     учениця 7-А класу.

 

 

 

---

«Від збереженого дерева – до збереженого життя дитини!»

Таку назву мала благодійна акція по збору макулатури у КЗШ № 102, яку проводили члени дитячо-юнацького об’єднання «Світанок» під керівництвом педагога-організатора Лисякової Т.М.

Тривають весняні канікули, але продовжується благодійна акція «Від серця до серця». Кожен загін дитячого об’єднання «Світанок» КЗШ № 102, уходячи відпочивати, склав свій план роботи на канікули, узгодив його з шкільним парламентом, культурно-масовою комісією, в якому визначив головний напрям – участь у благодійної акції «Від серця до серця». Волонтерські загони «Дружні» 7-А класу, «Мандрівники» 6 класу запропонували провести 25 березня зранку трудовий десант по збору макулатури, а всі кошти, які вони отримають, надіслати на лікування дітям 7-ої міської лікарні.  Приєднались до їх пропозиції і барвінчата 4-А, 4-Б класів, а також учні 1-Б класу разом зі своїм класним керівником Трегуб Н.М. Педагог-організатор Лисякова Т.М. організувала прийом макулатури у приміщенні майстерні та замовила транспорт для її транспортування. В цей день учні зібрали макулатури на суму 60 гривень, але на цьому не зупинилися, і 26 березня трудовий десант продовжували учні 5-8-х класів. За ці два дні діти зібрали макулатури на суму 100 гривень.

   Хочемо звернутися до всіх учнів Інгулецького району з пропозицією:

«Виходьте на трудові десанти! Це одна з можливостей заробити кошти для благодійності! А крім того – це ще й  добра справа для нашій держави, нашій Дніпропетровщини - збереження лісів. Від збереженого дерева – до збереженого життя дитини!»

            Автор статті –голова трудової комісії шкільного парламенту

                                                                                        Тунік Дмитро, учень 10 класу.

 

 

---

                                          Від серця до серця.

      Бути волонтером – це покликання душі і серця. Волонтером може бути не кожний. Тому у КЗШ № 102 працює школа волонтера, в якої навчаються всі бажаючи. Спочатку треба заповнити анкету волонтера, вказати, що ти бажаєш робити разом з іншими, що ти можеш робити, а вже потім тебе навчать всьому іншому. Школою волонтерів керує педагог-організатор Лисякова Т.М. та члени комісії милосердя та турботи шкільного парламенту.

    Саме волонтери школи у першу чергу приймають активну участь в благодійній акції «Від серця до серця»

     20 березня акція продовжувалась. В цей день у флешмобі «Добро починається з тебе» прийняли участь учні 5-х класів у кількості 45 учнів. Разом з педагогом-організатором та членами комісії милосердя та турботи шкільного парламенту вони пройшли проспектом Перемоги, надавали листівки мешканцям Інгульця біля крамниць «АТБ», «Україна»; волонтери

5-Б класу пройшли вулицею 50 років Жовтня, побували на автовокзалі, роздавали листівки у транспорті. Під час проведення флешмобу було зібрано 40 гривень на лікування хворим дітям міської лікарні № 7.

    Не залишайтесь байдужими до чужого горя!

      Інформацією поділилась заступник президента шкільного парламенту  Корзінова Альона.

 

 

 

---

Акція «Від серця до серця триває»!

  Благодійництво – це одна з рис українського народу.

«Доброта – не тільки те, що обіймає тепле слово.

В цім почутті така основа, яка з глибин душі росте!»

  Саме так розуміють поняття доброти волонтери КЗШ № 102. Акція «Від серця до серця» розпочалась у школі 13 березня, коли з флешмобом на проспект Перемоги вийшов кращий волонтерський загін «Зірка» разом з класним керівником Прохорович Т.К. Під час флешмоб було зібрано 64 гривні на лікування онкохворих дітей. Ініціативу підтримав волонтерський загін «Дружні», 27 членів якого провели благодійну акцію у формі флешмоб 18 березня по вулиці Сонячна та біля АТБ на проспекті Перемоги. Також волонтери цього загону готували сувенірну продукцію на благодійний ярмарок та реалізували її на 35 гривень.

   В рамках благодійної акції 19 березня 8 учнів школи пільгової категорії відвідали безкоштовно виставу театру Шевченка у ПК ІнГЗК.

    20 березня у флешмобах прийняли участь 42 учня 5-х класів. Разом з членами шкільного парламенту, учнями 11 класу, волонтери 5-А класу пройшли проспектом Перемоги до крамниці «КООПмаркет», а волонтери 5-Б класу з педагогом-організатором проводили флешмоб на автовокзалі, де вручили листівки у пасажирському транспорті. Учасники флешмобу мали символи - червоні сердечка на грудях, і коли наближалися до прохожих, шикувалися у формі сердечка.  Зустрічали учасників акції з інтересом, слухали читців, які озвучували текст листівок. В цей день діти-волонтери роздали 80 листівок.

  21 березня  за пропозицією шкільного парламенту проводилась благодійна акція «Добро починається з тебе!» по збору коштів на лікування онкохворих дітей, які знаходяться на лікуванні у 7-ої міської лікарні. Президент шкільного парламенту Мизь Ганна  разом зі своєю командою – лідерами самоврядування та педагогом-організатором Лисяковою Т.М. побували у молодших класах зі скринькою Доброти. Саме в цю скриньку поклали кошти на лікування хворих дітей всі бажаючі. Звертались учні і до вчителів, які теж прийняли участь у благодійній акції. А ввечері цього дня з пропозицію допомогти онкохворим дітям члени шкільного парламенту звернулись до батьків на батьківських зборах. Бути добрим та милосердним – це почесно!

    Наступного дня акція мала своє продовження: в цей день в неї прийняли участь учні середньої ланки та дорослі учні 9-11-х класів, а учні 7-Б класу вийшли на флешмоб разом з членами шкільного парламенту 11 класу. Їх маршрут – проспект Перемоги та вулиця Сонячна.

   Вже тиждень триває акція «Від серця до серця», в якої активну участь приймають не тільки волонтери, а й всі учні школи та їх батьки.

   Всі, хто милосердний, має добре серце, приєднайтесь до нас! Допоможемо врятувати життя хоча б одної дитині з важким захворюванням!

             Шкільний парламент КЗШ № 102. Президент шкільного парламенту Мизь Ганна.

 

 

 

---

 

     Відкриваємо для себе віртуальний світ.

Ні для кого не є таємницею, що останнього часу інтернет захопив багатьох дітей: хтось знайшов за його допомогою цікаві ігри, інші – фільми та електронні книги, а хтось полюбляє подорожувати, не виходячи з будинку.

   20 березня учні нашої школи мали можливість віртуально подорожувати країною, назва якої Литва, а організували цю цікаву подорож для учнів 5-6-х класів шкіл Інгулецького району методист по роботі з дитячими об’єднаннями району Коваленко Н.В., яка запросила на зустріч з дітьми цікаву людину, яка сама захоплюється країнами Прибалтійського регіону і намагається розповісти про них іншим людям.

   Ця незвичайна людина – Кубарська Лариса Василівна, педагог від Бога, ветеран педагогічної праці, старший вчитель, член ради ветеранів територіальної організації ветеранів Інгулецької у місті ради. Останнім часом вона не працює в школі, але часто зустрічається з учнями, вчителями, ветеранами війни та праці  під час проведення літературних і музичних програм, які з задоволенням готує. Дуже полюбляє Лариса Василівна поезію та живопис, багато читає, а останнім часом знаходить цікавий матеріал за допомогою інтернету.

   Біля 20 років разом зі своїми батьками вона жила у Литві у м. Каунасі, там вчилась у російської школі, вивчала литовську мову. Яку і досі гарно пам’ятає. Батько її був військовим, тому за життя приходилось багато мандрувати; в Литві затримались надовго.

   Лариса Василівна познайомила дітей з пам’ятними місцями країни, показала електрону презентацію, в якої були представлені видатні люди країни, їх досягнення. Так діти познайомились з музикантом, живописцем  Чюрленісом, який рано помер, але залишив багато картин і музичних збірників. Із задоволенням слухали присутні розповідь про звичаї і традиції литовського народу, про свята, які відбуваються тільки у цій країні.

   Це країна, в якої є музей чортів, якого більш немає ніде у світі. У минулому це княжество, яке невеличке за розміром, але в ньому проживають цікаві люди. Ми дивились на пейзажі, чудові краєвиди, і уявляли собі все те у житті. Все було так, як у справжньому житті – озера, острови, річки, замки…

   Віртуальна мандрівка багато про що нам розповіла, і все це сталося тільки тому, що знайшлася людина, яка зібрала у залі небайдужих до краси, природи, поезії дітей, зацікавила їх тембром свого голосу, поетичністю образів. До кожної картини художників вона ретельно підбирала вірші поетів XІX – XXІ століть, виразно читала їх, вела з учасниками програми постійний діалог, включаючи їх у процес пізнання. Проводила вікторину з питань географічного положення країни, її символіки.  Діти дивились підручники, надруковані литовською мовою, значки, марки… Не вистачило часу, тому що треба було закінчить зустріч. Але всім сподобалася така подорож. Учасники зустрічі подякували Ларисі Василівні за цікавий матеріал, який вона їм надала, і запропонували продовжити цикл таких зустрічей.

    Від КЗШ № 102 на зустрічі були присутні учні 5-А, 6 класів, педагог-організатор Лисякова Т.М.

           Інформацію підготувала педагог-організатор Лисякова Т.М.

 

 

 

---

Довідка-об’єктивка

КЗШ № 102 щодо професійної діяльності педагога

(у рамках проведення заходів щодо відзначення Дня Піонерії)

КЗШ № 102 існує в Інгулецькому районі з 1963 року. В неї працювали й працюють багато педагогів, які внесли і продовжують вносити особистий вклад в історію піонерського руху міста, області, країни.

    Одна з них – заступник директора з навчальної роботи – Шоган (Чміль) Тетяна Михайлівна, яка плідно працювала на посаді піонерської вожатої школи з 20.08.1975 року по 01.09. 1979 рік. Це були її перші роки після закінчення вузу, де вона була активним секретарем комсомольської організації. Ці навички роботи знадобились їй, коли вона почала працювати на посаді старшої піонерської вожатої.

  Із спогадів Чміль (Шоган) Т.М.:

Працювати на посаді старшої піонерської вожатої почала у КЗШ № 102 у 1975 році. Тоді в школі було два педагога на цієї посаді. Зі мною разом працювала Кобзарь Н.О., у якої я вчилась педагогічної майстерності і вмінню спілкуватися з учнями, які були молодше за мене всього на декілька років.

   Організовували багато вечорів відпочинку. Дуже цікаво проходили заходи до Дня захисника Вітчизни та 8-го Березня: «А нумо,  хлопці!», «Дівоча краса»; конкурси строю та пісні, які я готувала разом з вчителем ДПЮ.

  Особливе значення мали вечори до Дня народження комсомолу. Готувалися до них ретельно і відповідально: співали пісні про комсомол, демонстрували сценки з шкільного життя, показували літературні спектаклі. Слід відмітити, що зібрання комсомольців проходили один раз на місяць, бути присутніми на них було обов’язковим, про це я звітувала перед комітетом комсомолу. Недаремно кажуть, що комсомол був школою мужності і мудрості, працьовитості і вміння вести за собою, тобто школою, яка виховувала справжніх лідерів. Разом з комсомольцями школи організовувала суботники:

 

 

збирали макулатуру і металобрухт, дуже багато мандрували пам’ятними містами України; ходили в походи, в  ночі спали біля костра, співали пісні під гітару. У 1978 році секретарем комітету комсомолу школи був Хавроненко Сергій, дуже активний хлопець, який був ще й гарним актором.

    Вручення комсомольського білету було справжнім святом, на якому були присутніми всі комсомольц Працювати на посаді старшої піонерської вожатої почала у КЗШ № 102 у 1975 році. Тоді в школі було два педагога на цієї посаді. Зі мною разом працювала Кобзарь Н.О., у якої я вчилась педагогічної майстерності і вмінню спілкуватися з учнями, які були молодше за мене всього на декілька років.і, вчителі школи, директор, який обов’язково вітав всіх зі вступом до комсомолу. Значок на грудях – це не простий символ, це ознака честі, доблесті і пошани. У мене до сих пір зберігається комсомольський білет, він нагадує мені про мою юність і відповідальність за свою працю. На комсомольські зібрання ми запрошув/pали представників комітету комсомолу ІнГЗК.  Пам’ятаю, як у 1078 році на одному з таких зібрань був присутнім секретар комітету комсомолу ЗЦ ІнГЗК Мільчевський Валерій, він вручав комсомольські квитки новим комсомольцям.

    Разом з комітетом комсомолу школи у 1977 році я відвідала музей М. Островського, про якого ми багато читали на уроках російської літератури, побувала в Карпатах: ми пройшли шляхами партизана М. Кузнєцова (у 1979 році).

  Особлива сторінка життя учнів школи – це участь у військово-патріотичних іграх «Зарница» і «Орленок». Боровіков Василий Михайлович готував з учнів-старшокласників стійких захисників Вітчизни: ми стріляли, одягали засоби захисту і в них бігли як можна швидше. У 1979 році разом зі мною почала працювати піонерською вожатою Басюк Раїса Кузьминична. Тепер вже я давала їй свої поради.

   Комсомольці були шефами піонерів, проводили з ними збори, заходи, приймали в піонери на святкових лінійках. Галстуки піонерів були червоного кольору, це символ єдності з прапором країни. Піонерська вожата була організатором всіх цікавих справ, проводила зустрічі з видатними людьми міста, організовувала допомогу ветеранам війни та праці. В школі була організована кімната, де був зібраний матеріал про героїв-комсомольців

 

Громадянської та Великої Вітчизняної війн, ветеранів праці. Ми були ініціаторами зустрічей з комсомольцями інших шкіл і змагались з ними.

    Згадуючи ті далекі роки, хочу сказати, що це були цікаві, наповнені життям, бадьорістю, оптимізмом роки. Всіх нас відрізняла відповідальність за громадське доручен bня, самостійність у прийнятті рішень, чесність і повага до тих, хто тебе оточує. Піонерське життя – це цікаве життя!

 

 

 

---

Волонтер - це супутник і провідник добра!

У КЗШ № 102 вже 6 з половиною років поспіль діє волонтерська агенція «Супутники Добра», яку запропонувала створити педагог-організатор Лисякова Т.М. В неї 5 волонтерських загонів та один пошуковий. Щоб стати волонтером, треба заповнити анкету, подумати, які корисні справи ти можеш виконувати і в який час, вільний від занять, запропонувати свою допомогу тим, хто її потребує.

   До волонтерів може приєднатися кожний учень школи, починаючи з 5 класу, а допомагати виконувати безкорисні благодійні справи можуть й першокласники.

   Про активну діяльність волонтерів школи знають на мікрорайоні Інгулець і у місті, тому що на рахунку волонтерів – соціальна допомога вихованцям реабілітаційного центру «Перлина», КДБ № 3 «Малятко». Адресну допомогу надають волонтери постійно 18 ветеранам педагогічної праці та 12 ветеранам війни, учасникам бойових дій. Волонтери проводять благодійні акції та ярмарки по збору коштів на допомогу хворим дітям та ветеранам.

  Коли територіальна організація ветеранів Інгулецької у місті ради запропонувала конкурс на кращий волонтерський загін та організацію роботи волонтерів у учбових закладах, педагог-організатор школи Лисякова Т.М. разом зі своїми помічниками, членами учнівського самоврядування, погодилися водночас. До конкурсу треба було підготувати звіт про роботу в електронному вигляді, надрукувати цикл фоторепортажів та фото звітів, зробити папки з інформацією про волонтерські організації та фонди, діючі в Україні та Дніпропетровської області, нормативними документами. Волонтерським загонам для участі в конкурсі треба було ще й надати літописи загонів з наявністю підтвердження участі в волонтерських заходах, електронну презентацію-довідку про волонтерську діяльність загону.

   Шкільний парламент запропонував прийняти участь в конкурсі загонам «Зірка» 9-А класу та «Мандрівники» 6 класу.

 

     Спочатку конкурс на звання «Кращий волонтерський загін» пройшов у дитячо-юнацькому об’єднанні «Світанок», членами журі були члени комісій шкільного парламенту на чолі з президентом шкільного парламенту Мизь Ганною. Журі перевіряло роботу волонтерських загонів ретельно, тому що наша школа готувала на Всеукраїнський конкурс соціальних благодійних проектів матеріал про роботу волонтерських загонів. Частка проекту була присвячена саме конкурсу серед волонтерських загонів на звання «Кращий волонтерський загін школи». Переможцями конкурсу були визначені  загони волонтерів 9-А та 6 класів, які потім представляли школу на районному конкурсі.

    Члени журі територіальної ради ветеранів під керівництвом заступника голови Інгулецької ради ветеранів Сєнніка І.І. перевіряли роботу волонтерської агенції школи на початку лютого – дивились документацію, спілкувалися з волонтерами та керівниками волонтерських загонів. У музичній залі за допомогою мультимедійного пристрою волонтери загону «Зірка» продемонстрували електронну презентацію, яку озвучила Пустогородська Інна. Диск з презентацією діти подарували журі. Всі члени журі підкреслили, що робота волонтерів в школі організована на високому рівні.

   !5 березня 2013 року голова територіальної організації ветеранів Інгулецької у місті ради Цуркан З.М. запросила педагога-організатора Лисякову Т.М., куратора по роботі з волонтерами, класного керівника 9-А класу Прохорович Т.К. та заступника лідера волонтерського загону «Мандрівники» 6 класу Коваленко В. на зібрання ветеранів з питань роботи волонтерів учбових закладів, на якому вони отримали нагороди – грамоти, подяки, цінні подарунки. В залі також були присутні представники соціальної служби, організації інвалідів та будинку ветеранів, які запросили до співпраці волонтерів шкіл та звернулися з проханням провести суботник по прибиранню алеї афганців на вулиці Каткова.

   Наприкінці зібрання всі нагороджені волонтери сфотографувались разом з представниками ради ветеранів напам’ять.

   Слід відмітити, що ця зустріч проходила під час проведення благодійної волонтерської акції «Від серця до серця», в якої волонтери КЗШ № 102 приймають активну участь.     

 

 

 

---

"Від серця до серця"

Благодійна акція під такою назвою розпочалася у Кривому Розі серед учнів загальноосвітніх шкіл 12 березня 2013 року.

      КЗШ  № 102 – школа громадянського виховання, тому один з головних напрямів дитячо-юнацького об’єднання «Світанок» - волонтерський. Волонтери та члени учнівського самоврядування першими відгукнулися на пропозицію лідерського активу МАДО про проведення благодійної акції «Від серця до серця». Члени шкільного парламенту під керівництвом президента шкільного парламенту Мизь Ганни розробили ретельний план заходів на весь час проведення акції з13 березня по 06 квітня 2013 року. Голови комісій парламенту  побували у кожному загоні, познайомили учнів з програмою заходів, запросили прийняти в них активну участь. На першому поверсі школи розмістили стенд з планом проведення акції та малюнками учнів про добро та милосердя. Учні молодших класів малювали Добрика, який крокує Всесвітом та Криворіжжям. З цім героєм вони подружилися, він допомагає їм творити добро.

  13 березня на перший благодійний флешмоб вийшли волонтери загону «Зірка» 9-А класу разом з педагогом-організатором Лисяковою Т.М. та класним керівником Прохорович Т.К. Напередодні заходу волонтери виготовили листівки зі словами добра і любові, червоні серця, які є ознакою благодійної акції «Від серця до серця». Волонтери обрали місце проведення акції – проспект Перемоги, де роздавали свої листівки.

15 березня волонтери школи були запрошені до територіальної ради ветеранів Інгулецького району на засідання комісії ветеранського активу  з питань підведення підсумків конкурсу на звання «Кращий волонтерський загін». Заступник голови ради ветеранів Сєннік І.І підвів підсумки роботи кожної школи Інгульця у напрямку волонтерської діяльності, визначив кращих вчителів та дітей-волонтерів, які були найактивнішими, для нагородження.

    Грамотою територіальної організації ветеранів Інгулецької у місті ради нагороджені педагог-організатор КЗШ № 102 Лисякова Т.М., волонтер загону «Мандрівники» 6 класу Коваленко Валерія; подякою – класний керівник 9-А класу Прохорович Т.К. На засіданні ветеранів було підкреслено, що на рахунку волонтерів нашій школи багато благодійних акцій та операцій на допомогу хворим дітям та ветеранам війни та праці.

    В понеділок, 18 березня, у флешмобі приймали участь волонтери загону «Мандрівники» 6 класу. Класний керівник Бондаренко Т.В. допомогла своїм учням вирішити всі організаційні питання: виготовити листівки, підготувати учнів – ораторів, які промовляли звернення до людей у віршованій формі, виготовити символи акції.

    До початку флешмобу всі учасники зібралися на шкільному подвір’ї. визначили роль кожного учасника, потім пройшли вулицею Сонячною та проспектом Перемоги. Люди зустрічали дітей з червоним серцем на груді з посмішкою на обличчі, а коли їх запрошували встати у серце, яке діти робили навколо них, дякували за ласкаві слова доброти та листівки. На проспекті волонтери на декілька хвилин затримались біля пам’ятника Т.Г.Шевченку.

Саме тут практично кожен з учасників акції голосно прочитав великому Кобзареві свої вірші про добро і любов до людей. У всіх було таке почуття, що Тарас Григорович почув нас.

    Звертаємось до всіх мешканців Інгульця і Кривого Рогу:

Люди! Даруйте людям ласку і тепло

            І не скупиться на слова ласкаві,

            Щоб добрим людям добре все було,

            Щоб людяність цвіла у кожній справі!

Акція ще триватиме до 06 квітня, приєднайтесь до нас!

                        Інформацію підготувала педагог-організатор Лисякова Т.М.

 

 

 

---

Як уникнути проблеми, або розв’язати її?

     Саме таку назву обрали для круглого столу члени учнівського самоврядування КЗШ № 102.

     27 лютого  за пропозицією  міської школи лідерів при МЦДЮТ «Горицвіт» в нашій школі проводився другий тур марафону з прав дитини. Започаткували його члени міської школи лідерів Пересіла Юлія та Мизь Ганна, а проводили Пересідла Ю., Фоменко Н., учениці 8-А класу, та заступник президента шкільного парламенту Корзінова Альона, учениця 10 класу. Запросили на круглий стіл учнів 10? 9-А класів, батьків, щоб провести дискусію з питань порушення прав дитини та вирішення проблем, яки виникають в учнів та їхніх батьків.

    Форма дискусії була запропонована лідерами учнівського самоврядування учасникам круглого столу невипадково: не кожен учень вміє чітко, лаконічно, сміливо висловлювати свої думки та робити висновки  під час уроку, а коли це потрібно зробити в присутності багатьох глядачів під час виховного заходу – особливо важко. Дискусія розпочалася з повідомлення про неї та її особливості, яку підготувала Фоменко Н., вона запропонувала розв’язати одну проблемну ситуацію, пов’язану з взаємовідносинами батьків та дітей. Учасникам дискусії треба було прийняти правила її проведення та встановити регламент, що вони і зробили за допомогою Пересідлої Ю. Сміливо висловлювали свої думки учні 9-А класу Тарасов Д., Риженко Е., Пустогородська І. Серед учнів 10 класу активними були Корзінова А, Ільїн А.

    Вони визначили суть проблеми, знайшли і пояснили причини її виникнення і висловили свої думки з приводу того, як її можна було уникнути. Спостерігали за ходом дискусії та допомогали її проводити педагог-організатор Лисякова Т.М. та класний керівник 9-А класу Прохорович Т.К.. У другій половині дискусії Пересідла Ю запропонувала вирішити проблеми взаємовідносин «батьки-діти», «учні-вчители», «батьки-вчителі»,«учень-психолог», «учень-однокласники» у формі «форум-театру». Ця форма ще не зовсім знайома учням школи, але лідери учнівського самоврядування вже вміють проводити таки «форум-театри», були п рисутніми на практичному занятті МАДО, і вже вдруге у цьому навчальному році проводять практичне заняття з учнями школи. Десятий та 9-А класи вперше знайомились з такою формою інформаційного повідомлення, але всім вона сподобалась, тому не було проблем у прийнятті рішення програти ту чи іншу роль і висловити свої думки. Ситуація, яка була запропонована учасникам «форум-театру», була спрямована на вирішення шляхів подолання та уникнення проблем у стосунках між учнями, їх батьками, вчителями, службами, які повинні відстоювати права дитини. Весело, цікаво було глядачам. Але вони були сьогодні не простими глядачами, а, діючи за правилами «форум-театру», мали можливість під час загострення проблеми сказати «стоп!» і продовжити регулювати ситуацію вже в ролі актора.

    Свої акторські здібності з задоволенням представили всім присутнім учні

9-А класу Сторчак Ю, Білєцька Д, Голуб Б., Шкурко Ю; учні 10 класу Корзінова А, Ільїн А. Тунік Д, Сивець О, Чехломіна Д.

   Наприкінці круглого столу всі присутні зробили висновки про те, що є найважливішим при підготовці інформаційного повідомлення для вирішення будь-якої проблеми. Ведучі круглого столу надали пам’ятки-схеми інформаційного повідомлення всім учасникам та запросили до участі у наступному етапі марафону у березні-місяці.

    Приємно було лідерам учнівського самоврядування почути в свій адрес позитивні відгуки від учасників круглого столу! Це означає, що креативні форми спілкування серед підлітків у нашій школі набирають оберти!

     Інформацію підготувала член міської школи лідерів району Пересідла Ю.

 

 

 

---

Шостий день тижня волонтерів. Традиційно в цей день волонтери проводять свято для барвінчат – свято «Старий Новий Рік». Але сьогодні учасники проекту «Добро починається з тебе» звітують про проведення тижня волонтера. Підведені підсумки тижня, надрукована інформація у шкільній газеті, оформлена на стенді і у літописах волонтерських загонів

  Волонтери не можуть залишитись осторонь, не привітати зі святом своїх шкільних друзів, особливо самих молодших – першокласників. Тому прийшли в школу зранку, одягли костюми казкових героїв, взяли подарунки, і дружна команда волонтерів відправилася вітати всіх – вчителів і учнів, технічних робітників. В голові команди – президент шкільного парламенту Мизь Ганна, учениця 9-Б класу. Вона сьогодні казкова Снігуронька, а у чобітку тримає солодощі. Щоб їх отримати, треба Діду Морозу або пісню заспівати, або віршик прочитати, або колядку зі щедрівкою розказати…

  Очі у першокласників палають, кожному хочеться отримати подарунок від Діда Мороза. Тому весело співають і танцюють. А учні 4-го класу співають разом всі – вони знають багато пісень і колядок!

   Показували свої артистичні здібності і вчителі.

  В цей день волонтери загону «Зірка» 9-А класу проводили новорічний захід разом зі своїми підшефними барвінчатами. Цікаву програму склали режисери свята, зробили відео зйомку. Всім було весело. Вміють волонтери цього загону організувати дозвілля не тільки для себе, але й для інших. Саме такими повинні бути волонтери – небайдужими, з активною громадською позицією.

    В кінці дня після уроків учасники проекту зібралися у кімнаті ДГО разом з педагогом-організатором Лисяковою Т.М,, щоб підвести підсумки тижня волонтера і визначити кращий волонтерський загін. Ні у кого не було сумління, що кращою була робота волонтерів загону «Зірка» 9-А класу (класний керівник Прохорович Т.К. вже другий свій випуск спрямовує на волонтерську діяльність, за що її учні вже неодноразово були нагороджені грамотами).

 Висловлення учасників проекту. Мизь Ганна: я на посаді президента шкільного парламенту з жовтня 2012 року. За цей час мені доводилося приймати участь у багатьох заходах волонтерів, тому що головний напрям роботи нашого дитячо-юнацького об’єднання «Світанок». Зараз працюю в рамках благодійного проекту «Добро починається з тебе». З задоволенням в ролі Снігуроньки проводила новорічні свята у молодших класах, а також вітала всіх учнів школи. Як це приємно і відповідально – творити добро, а воно починається з кожного з нас. Приєднуйтесь до нас, становись волонтером. Ми навчимо тебе робити добрі безкорисні справи!

Прохорович Тетяна Костянтинівна, класний керівник 9-А класу, волонтерського загону «Зірка»: працюю вчителем вже 30 років, останні десять зі своїми учнями намагаюся відроджувати в нашому місті волонтерський рух. Саме потому ми з класом обрали головним напрямом – волонтерський. Надаємо адресну допомогу вихованцям навчально-реабілітаційного центру «Перлина», в якому навчаються діти-сироти та під опікою. Взяли шефство над конкретним класом, співпрацюємо з класним керівником, адміністрацією закладу. Склали угоду на види діяльності і благодійності. Мої учні з задоволенням спілкуються з вихованцями Центру, а вони завжди чекають на нас. Волонтерство – це шлях до відродження в Україні милосердя, любові.

 

Іванчук Віталій, учень 6 класу навчально-реабілітаційного Центру «Перлина»: я і мої однокласники чекаємо на наших друзів – волонтерів 9-А класу КЗШ № 102. Вони ніколи не приходять до нас з порожніми руками. Напередодні новорічного свята  - Старого Нового Року вони прийшли к нам з тортом, іграшками, канцвиробами. Кожний із нас отримав свій подарунок, і так завжди. Ми дружимо вже шостий рік і дуже цінимо нашу дружбу. Спасибі вам, друзі-волонтери!

 

 

---

Співпраця волонтерів школи з територіальною організацією ветеранів.

День п’ятий в рамках тижня волонтера – 10.01.2013 року.

 

КЗШ № 102 – школа громадянського виховання учнів, тому волонтерським справам у дитячо-юнацькому об’єднанні «Світанок» приділяється багато уваги: перш за все волонтерська агенція «Супутники Добра» за рішенням учнівського самоврядування склала угоду з територіальною організацією ветеранів на надання адресної соціальної допомоги ветеранам Великої Вітчизняної війни та праці, які потребують допомоги. А також ветеранам, які проживають у Будинку ветерана. Декілька років поспіль завдяки педагогу-організатору Лисяковій Т.М. в школі працює школа волонтерів, де бажаючи займатися безкорисної благодійної діяльністю набувають знання та досвід.   Волонтери школи бувають присутніми на конференціях ветеранів, виступають з інформацією про роботу волонтерських загонів на зборах ветеранів.

  Напередодні свята Старого Нового Року голова Інгулецької територіальної організації ветеранів Цуркан З.М. запросила волонтерів КЗШ № 102 на святкове засідання ради ветеранів, яке відбулося 10 січня у приміщенні Інгулецького виконкому. На святковому засіданні були присутні голова Інгулецького виконкому Бєлов Є.О., голова профспілкового комітету ІнГОКу Логачов А.І., голова міської ради ветеранів Дабіжа М.К. В залі були присутні біля 90 ветеранів війни та праці, більша кількість з яких були нагороджені за сумлінну працю грамотами та подарунками.

   Від нашої школи  ветеранів вітали волонтери загону «Мандрівники»

6 класу під керівництвом педагога-організатора Лисякової Т.М. та вчителя музики Левіцької Л.Б. Діти були одягнути в українські костюми, співали щедрівки та колядки, новорічні пісні. Лисякова Т.М. звернулася зі словами подяки до голови міської ради ветеранів Дабіжи М.К. та подарувала йому сувенір, виготовлений волонтерами – чобіток з солодощами. Такі самі чобітки вручили діти голові Інгулецької ради ветеранів Цуркан З.М. та її заступникам – Сєнніку І.І., Ковалевич Н.А. Роль Діда Мороза гарно виконав учень 6 класу Качан  Ігор, який під час виступу волонтерів привітав всіх присутніх вітальними листівками.

  На знак подяки Дабіжа М.К. подарував всім учасникам солодкі подарунки, а після виступу волонтери запросили голів міської  та територіальної рад ветеранів сфотографуватися з ними біля ялинки. Волонтерські справи – корисні та цікаві!

 

           Інформацію підготувала президент шкільного парламенту Мизь Ганна

 

---

Акція «Ми різні, але толерантні!» в рамках проведення благодійного тижня «Добро починається з тебе!» (відвідування ветеранів війни, бойових дій, праці, зустрічі з ветеранами педагогічної праці, надання психологічної підтримки і посильної соціально-побутової допомоги)

  (4 день тижня благодійності)

  В рамках благодійного тижня волонтери організували зустрічі з ветеранами педагогічної праці. Запросили їх на виховні заходи і підготували для них концертні програми. 10 січня в гостях у учнів 3-Б класу та волонтерського загону «Мандрівники» побувала Орлова Ніна Іванівна, вчитель молодшої ланки, яка відпрацювала в КЗШ № 102 біля 15 років; волонтерський загін «Дружні» запросив на зустріч ветерана педагогічної праці Кобицьку Клавдію Михайлівну, в минулому вчителя математики.

   В цей день волонтерські загони «Зірка» та «Єралаш» відвідали вдома ветеранів Великої Вітчизняної війни Фліорчак Ольгу Матвіївну та Чукіна Анатолія Павловича.

   Волонтери загону «Зірка» 9-А класу  дружать з учасницею Сталінградської битви Фліорчак О.М. вже 6 років, постійно відвідують її, надають соціальну та психологічну допомогу. Волонтерський загін «Зірка» першим запропонував облікову роботу з одинокими пенсіонерами і ветеранами Великої Вітчизняної війни. Ведуть картки обліку, співпрацюють офіційно з соціальними службами і територіальною організацією ветеранів Інгулецького району. Волонтери загону «Дружні» зустрічаються з ветераном війни Чукіним А.П. вже два роки, допомагають незрячому пенсіонеру, в минулому воєнному кореспонденту, не тільки придбати ліки, прибиратися у будинку, але й друкувати його спогади про війну (де які з них вже надруковані у ЗМІ)

 

---

Тиждень волонтера триває. Сьогодні – третій день. Продовжуються і новорічні канікули школярів. Це саме той час, коли волонтери мають можливість проявити свої здібності та риси лідера-організатора.

9 січня волонтери зібрали біля ялинки на новорічні розваги більш ста дітей різного віку, для яких приготували рухливі ігри, змагання. Ялинка чудово прикрашена, і учасники програми теж. Дід Мороз, Снігуронька та інші казкові герої присутні на святі. Прийшли і колядники – кращі волонтери молодшого віку, члени волонтерського загону «Мандрівники» 6 класу разом з класним керівником Бондаренко Т.В. та педагогом-організатором Лисяковою Т.М. Так про розваги біля ялинки розповіли ті, хто був на них присутнім, або бачив, проходячи мимо:

 

Бокайчук Олександра, учениця 2 класу: мені дуже сподобалося грати разом з дорослими учнями. Вони приготували для нас цікаву програму .Особливо сподобалося стрибати в мішках та переносити кульки у ложці. Коли я подорослішаю, теж буду волонтером, щоб допомагати молодшим.

 

Грилюк Анатолій, учень 7-А класу ( волонтерський загін «Дружні»): на цьому святі я не просто відпочивав, але й допомагав робити дозвілля кращим, тому що виконував головну роль на святі – Діда Мороза. Роблю це не вперше, мені дуже подобається бути лідером, волонтером. Мої однокласники теж зі мною приймали участь в ігрової програмі. Турбота про інших людей – це те, що відрізняє волонтера від інших людей.

 

Рєпіна Віра Федорівна, пенсіонер, ветеран праці, дитина війни: я вперше святкую Новий Рік біля цієї ялинки, яку цього року розташували на новому проспекті. Так приємно, що учні шкіл організовують свята біля ялинки для мешканців Інгульця. Кожен з нас може прийняти участь у розвагах. Мене теж запросили на гру учні КЗШ № 102, і я з задоволенням відгадувала загадки, колядки заспівала. Дякую вам, діти, що не забуваєте про нас, ветеранів, вітаєте зі святами, відновлюєте традиції українського народу!

 

 

 

---

«Світи, моя зіронько!»

Таку назву мала районна програма, яка проводилася у ЦДЮТ «Ріднокрай» під час зимових канікул 08.01.2013 року для учнів середньої ланки. Час її проведення співпав з тижнем волонтера, який проводили учасники Всеукраїнського благодійного проекту «Добро починається з тебе».

   Від кожної школи Інгулецького району була представлена команда з 15 учнів. Діти обирали капітана команди, який отримував на сцені маршрутний лист з завданнями гри. Це була казкова сніжинка, яку потрібно було зняти з новорічної ялинки. Капітаном команди від нашій школи був обраний Качан Ігор, волонтер загону «Мандрівники» 6 класу, а приймали участь у KWEST - грі учні 6 та 7-Б класів разом зі своїми класними керівниками та педагогом-організатором.

   Під час гри необхідно було пройти 7 станцій, завдання були зашифровані або в загадці, яку потрібно було розгадати, або у шараді, або заховане у приміщенні, і треба було за 5 хвилин його знайти і розгадати. Також на одної з станцій членам команди було запропоновано перерахувати всі страви, яки готуються на свят - вечір. На кожній станції дітей чекали методисти ЦДЮТ і також директор Центру дитячої творчості – Матюніна О.А.

  Команда КЗШ № 102 не тільки вклалася в час проведення гри, але й на всіх станціях отримала фішку з кольором маршрутного листа – рожевим, що означало перемогу. Невипадково методист ЦДЮТ «Ріднокрай» Тодорашко І.А. та керівник театральної студії Лагода В.А., яка проводила гру, наприкінці програми вручили команді школи грамоту за перемогу в грі. Дітям дуже сподобалася така форма гри, тому вони висловили подяку організаторам зимового відпочинку у ЦДЮТ «Ріднокрай».

   Гра формувала у волонтерів бажання допомогти один одному, толерантне ставлення до людей, - саме те, що необхідно волонтерам. Навички гри волонтери потім використали під час гри з вихованцями центру «Перлина» та барвінчатами школи.

 

               Статтю підготувала педагог-організатор Лисякова Т.М.

 

 

---

«Ми – одна сім’я» (Благодійна акція «Ти не один» на допомогу дітям-інвалідам та сиротам у комунальному закладі освіти «Криворізький багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр «Перлина» Дніпропетровської обласної ради)

1 день тижня волонтера «Добро починається з тебе!» 04.01. 2013 р. розпочався з флешмобу, який розпочався у шкільному дворі, а продовжився по вулиці Сонячної. Волонтери роздавали мешканцям Інгуьця флаєри з інформацією про початок тижня волонтера , розташовували на будинках банери з інформацією.

  0 4 січня члени  волонтерського загону «Зірка» КЗШ № 102 разом з педагогом-організатором Лисяковою Т.М. та класним керівником Прохорович Т.К. зустрілися з вихованцями навчально-реабілітаційного центру «Перлина», провели з ними ігрову програму та подарували  іграшки, канцвироби і солодкі подарунки. Протягом 4-х років цей загін надає можливу психологічну та соціальну допомогу дітям-сиротам та дітям під опікою, цілеспрямовано шефствують над 6-Б класом, допомагають дітям та вихователям в організації дозвілля та учбового процесу.

    До цієї зустрічі волонтери школи готувалися відповідально: протягом грудня збирали канцвироби, купували м’яки іграшки, готували номери художньої самодіяльності. Педагог – організатор Лисякова Т.М., яка курирує роботу волонтерськихБлагодійна акція під такою назвою розпочалася у Кривому Розі серед учнів загальноосвітніх шкіл 12 березня 2013 року.nbsp;nbsp; загонів у дитячому об’єднанні «Світанок», разом з радою дружини напередодні зустрічі провела благодійний ярмарок по продажу іграшок, поробок, зроблених руками дітей, і за допомогою отриманих грошей волонтери придбали для проведення акції «Ти не один» іграшки та торт.

  Із  великим задоволенням волонтери школи відвідали виставку творчих робіт вихованців навчально-реабілітаційного цен тру «Перлина», разом з ними пограли у спортивної залі, організував змагання з воле

 

 

---

16 листопада відмічається День толерантності у всіх країнах світу. Це рішення було прийнято у 1995 році країнами ООН, і вже більш ніж 15 років люди різних вікових категорій в цей день проявляють свою толерантність по відношенню к іншим.

   Що таке толерантність? Це вміння сприяти інших людей такими, які вони є, це терпимість та доброта, вміння співчувати та безкорисно допомагати тим, хто потребує допомоги.

   Саме з такою метою проводився районний флешмоб у День толерантності, в якому приймали разом участь школи Інгульця та ЮГОКу. О 14.00-ої годині розпочалася презентація сценаріїв флешмобу, яку учасники команд, члени євроклубів та лідери учнівського самоврядування готували з вчителями, відповідальними за роботу євроклубів, потім капітани команд за жеребкуванням обирали вулиці Інгульця для проведення заходу. На другому поверсі ЦДЮТ «Ріднокрай» учасників флешмобу чекали методист по роботі з дитячими об’єднаннями Коваленко Н.В., культорганізатор Лагода В.А. та члени гурту «Поступ», які вітали учасників музичними номерами.

    Матеріал заходу команди євроклубу КЗШ № 102 готувала керівник євро клубу Заїкіна М.Ф., серед учасників були учні 9-11-х класів та лідери учнівського самоврядування разом з президентом шкільного парламенту Мизь Ганною та педагогом-організатором Лисяковою Т.М.

    За жеребкуванням учням нашої школи необхідно було пройти вулицею Нєдєліна, зустрітись з її мешканцями та проявити риси толерантності. Спочатку команда учасників флешмобу відправилась на ринок «Гала», де було багато і продавців, і покупців, потім мандрували вулицею, відвідав магазини АТБ, «Парус». Мешканці поводили себе адекватно, де хто з них разом з дітьми-учасниками співали та танцювали, хоча й не всі знали про такий день в календарі. З посмішкою та гарним настроєм провели учні КЗШ № 102 флешмоб «Толерантність починається з тебе», і дійсно доказали, що вони – толерантні! Також діти готували флайери, які вручали мешканцям Інгульця під час руху. Флешмоб – це таке дійство, під час якого учасники привертають до себе увагу, тому кожен з дітей мав на руці бейджик з символами Добрика та Добрички, які крокують Всесвітом з місією толерантності та добра, а також великі різнокольорові банти на шиї.

   Будьте толерантними, люди, і тоді жити в цьому світі буде комфортно всім!

 

 

---

Форми роботи, які пропонують члени шкільного самоврядування КЗШ № 102 Інгулецького району Дніпропетровської області, різнобічні: це волонтерські справи – допомога хворим та старим людям, а також дітям, опинившимся в скрутних умовах, або без батьківського піклування; шефська допомога молодшим учням в проведенні  та організації заходів; створення соціальних програм та проектів , вихід з ними до міської, районної влади та інші.

   Щоб все це пропонувати іншим людям, дітям, однокласникам, треба мати організаторські, лідерські здібності, навички.

   Вже декілька років поспіль очолює роботу з дитячими об’єднаннями Інгулецького району при ЦДЮТ «Ріднокрай» методист Коваленко Н.В. Саме вона запропонувала лідерам шкіл Інгульця набувати організаторських навиків у районній школі лідерів. Від шкільного самоврядування КЗШ№ 102

займаються в неї президент шкільного парламенту Мизь Ганна, її заступник Корзінова Альона, лідер загону «Єралаш» 8-А класу Пересідла Юлія. Саме вони представляли команду лідерів району на міському фестивалі МАДО, присвяченому правам та обов’язкам дітей та підлітків. Там вони діяли як тренери-лідери, проводячи тренінги та інші вправи з лідерами шкіл міста, а також дорослими представниками шкіл. Всі учасники були розподілені на творчі групи згідно кольору бейджика, який вони отримали на початку фестивалю. І починала кожна група роботу з вправи «Знайомка», під час якої кожен учасник тримав в своєї руці кольоровий клубочок та розповідав про свої захоплення, своє місце серед учнів та друзів.

   На круглому столі з питань прав дитини були присутні представники різних організацій та служб, які займаються тими питаннями, а саме начальник Криворізького міського управління юстиції Стельмах І.В., Консперкіна Р.В., представник парії Регіонів, спеціаліст по справах сім’ї та молоді у Тернівському районі Костіна О.П., представник громадської організації волонтерів «Шелтер» Морозов Р., методист по роботі з дитячими об’єднаннями у м. Кривому Розі  Іваненко О.П.та інші. Особливо цікаво членам самоврядування нашої школи було зустрітися з омбудсменом одної із шкіл м. Винниця Приходько Вікторією та представником Департаменту освіти в справах дітей м. Винниця Матвієнко Т.В. Саме вони відповіли на кількість проблемних питань про омбудсменів, необхідну документацію та органи влади, які співпрацюють в цьому напрямку зі шкільним врядуванням, представили презентацію про свої досягнення в цьому напрямку, тому що вже три роки вдало вирішують питання прав дитини. Приємно те, що наші лідери цього року увійшли у міську школу лідерів, на саміті про роботу цієї школи розповідала Томчук Єлізавета.

  Треба підкреслити, що лідери готувалися до саміту відповідально, розглядали можливі варіанти відповідей на питання, висловлювали пропозиції щодо організації наступного фестивалю МАДО у квітні-місяці. Особливо сподобалась лідерам така форма роботи на саміті, як форум-театр. З нею ознайомила присутніх Пересідла Юля, і всі учасники прийняли її пропозицію програти сцени з життя, в яких розглядаються моменти порушення прав дитини. В роботі команди  Юлі Пересідлої, Ані Мизь прийняла участь омбудсмен з м. Винниця Приходько В., тому вони мали можливість поспілкуватися з нею , надати питання, яки виникли у зв’язку з обранням в нашій школі Уповноваженого у справах дітей  (нагадаємо, що 18 жовтня на посаду омбудсмена КЗШ № 102 за рейтингом була обрана учениця 11 класу Кузнецова Юлія) та прийняти участь у «спектаклях» форум-театру, яки вони , як актори, підготували.  Всім учасникам МАДО сподобався форум, у кожного з них була можливість проявити свої здібності, показати вміння та навики спілкування, а саме головне – вони отримали відповіді на усі питання з прав дитини, познайомились зі службами та організаціями з тих питань, знайшли нових друзів та однодумців. Так тримати, лідери!

 

 

---

 

 

«Добрик – Всесвіт» За цією програмою працюють барвінчата дитячо-юнацького об’єднання «Світанок» Криворізької загальноосвітньої школи № 102 Інгулецького району Дніпропетровської області вже три роки поспіль.

  Цього року учні 1-4-х класів за допомогою своїх дорослих друзів – піонерів та членів шкільного парламенту разом з Добриком та Добричкою крокують доріжками добра та милосердя. Підчас мандрівок барвінчата разом з батьками малюють малюнки з символікою Добрика, оформлюють обкладинки своїх зошитів, роблять поробки, ляльок у вигляді Добрика та Добрички, розмальовують досточки для своїх матусь та інші кухонні прилади.

  Також вони приймають участь у Всесвітньої програмі «Добрик крокує Європою» разом з членами євроклубу шкільного парламенту.

Педагог-організатор Лисякова Тамара Миколаївна проводила конкурси малюнків та поробок з символікою Добрика та Добрички.

Кращих ляльок зробили учні 4-А класу під керівництвом свого вчителя Лісецької О.П.: Лавриненко Анна, Телих Ян, Трегуб Олексій. Кращу обкладинку виготовила учениця 4-А класу Брезгіна Софія, кращий малюнок у Тимощук Карини (4-А клас). Учні 1-х класів ще не барвінчата, але теж приймають участь в мандрівках Добрика: малюють малюнки, виготовляють роботи декоративно-вжиткового мистецтва з використанням символів Добрика і Добрички.

10 листопада проходив районний тур гри-фестивалю «Що? Де? Коли?». Від школи приймали участь дві команди, одну з яких діти назвали «Добрики». У бейджиках учасники гри теж використали символи Добрика.

Хто ще хоче приєднатися до нас? Завітайте на майстер-клас по виготовленню виробів з символами Добрика та Добрички, який проводять лідери шкільного самоврядування у кімнаті ДГО під керівництвом педагога-організатора Лисякової Т.М!

 

---

 Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 102 .

 

Інформація про створення у складі шкільного парламенту дитячо-юнацького об’єднання «Світанок» відділу по захисту прав дітей та обрання серед учнів школи відповідального за права дитини (Уповноваженого по правах дитини,

омбудсмена ).

17 жовтня 2012 року рішенням більшістю голосів загальношкільного збору членів дитячо-юнацького об’єднання «Світанок» відповідальною за захист прав дитини при відділу шкільного парламенту ВПЗПД обрана учениця 11 класу Кузнєцова Юлія Андріївна,  01.02.1996 року народження, яка мешкає за адресою: вул.50 р. Жовтня. Юлія декілька років очолювала роботу шкільного ЗМІ та відповідала за випуск газети «HOD-DOG». Відповідальна, організована, цілеспрямована дитина.

Кураторами по роботі з ВПЗПД є ЗДВР  Команенкова Т.П., педагог-організатор Лисякова Т.М. Відділ по захисту прав дитини працює на засаді добровільного громадського органу за умови виявлення ініціативи  учнівської громадськості та з метою подальшого розвитку шкільного самоврядування та волонтерського руху. У складі відділу учні 9-11 класів у кількості п’яти осіб. Розроблено положення   про Уповноваженого по правам дитини, яке затверджено директором закладу. На засіданнях шкільного парламенту  члени ВПЗПД доповідають про свою роботу, також розташовують необхідну інформацію у шкільному ЗМІ та на сайті школи. З всіма питаннями звертатися до ВПЗПД.

Чекаємо на Ваші пропозиції!

 

              

---

Гімн школи

 

1.Де дитячий сміх завжди лунає,

Ніжне сонце в вікна заглядає,

Співи ранішніх  пташок лунають в класі,

Вітер мандрів поведе в країну знань нас.

Приспів:

102 наша школа , добрий ранок,

Раді ми зустріти тут світанок,

До нових відкрить летим невпинно,

Дає нам всім знання шкільна країна.

 

2.Чому школу ми так любимо підкажи,

Хто нам вирішить складну цю теорему.

Це тому, що наче в рідний дім,

Кожен день ідемо, вчителю, до тебе.

 

Приспів.

 

3.Дні лунають зміна підростає,

Що ж в природі такі права.

Як і всі дорослими ми будемо,

Але школу цю ніколи не забудемо.

Приспів.

 

---

 В І семестрі проводилась робота дитячих організацій та органів учнівського самоврядування  під керівництвом педагога-організатора Лисякової Т.М. Один раз на місяць проводились організаційно – підсумкові лінійки всіх дитячих організацій по паралелям давались завдання та підводились підсумки роботи дитячих класних організацій. В листопаді до дитячої організації “ Світанок” прийняті учні 5- х класів.

 Регулярно проводились засідання Ради Дружини

   Загони дитячих організацій прийняли участь  в усіх районних заходах. Особливо вдалими були виступи шкільних команд:

-        На краще оформлення приміщення до Нового року.

-        Ігрова програма присвячена відкриттю ялинкового містечка.

-        Конкурс волонтерів.

-        Конкурс військової пісні “ Пісні опалені війною”.

-        Собори наших душ

-        Струни наших сердець

-        Виставці дитячої творчості “ Різдвяні свята -2012”.

   -   Районний конкурс на кращу організацію дитячого руху “Дитячий гурт” –

             ( керівник -Лисякова Т.М.)- 1 місце

Брали участь в міських заходах:

-        Конкурсна програма для лідерів – старшокласників “ Зірковий бал”.

В школі працювали волонтерські загони під керівництвом педагога – організатора Лисякової Т. М. та класних керівників, які провели акції та операції:

-        Турбота                                             З Дідом Морозом у кожен дім

-        Вчитель не може бути самотнім          Ми не байдужі.

-        Ветеран живе поруч                             Діти – дітям

-        Запали свічку.                                       Чистюля.

Кращими загонами – волонтерами визнано: 8- а клас (Прохорович Т. К.),

7 – а клас ( Мальгіна Н.К

 Волонтерські  загони  взяли участь в районній акції « Добро починається з тебе» та  « З Дідом Морозом у кожен дім».

Також було взято участь в таких конкурсах:

-        День юного натураліста.

-        Звичаї, обряди та традиції нашого краю

-        Знай і люби свій рідний край.

-        Примножимо славу Придніпров”я.

Також учні школи надавали свої роботи на районні конкурси творів,

      малюнків та поробок:

-        До Дня Партизанської Слави;

-        До визволення України від німецько – фашистських загарбників

-        Знай і люби свій рідний край;

-        Різдвяні свят

 

  

 

Учнівське самоврядування в школі - засіб розширення простору діяльності дітей і дорослих - членів єдиного колективу,можливостей для їх об`єднання, творчого почуку, виявлення ініціативи.

У закладі діє дитяче об`єднання "Світанок", яке створене в 2001 році на добровільних засадах, і визначає своєю метою захист прав та інтересів членів  об`єднання, направлення зусиль для добрих і корисних справ, розвиток здібностей, діє відповідно до вимог Декларації прав дитини.

Дитяче об`єднання "Світанок" має три ступені росту:

 

Голова учбової комісії Пустогородська Аліна розповіла про порядок проведення шкільних рейдів та запропонувала подивитися відеоролик.

Вербіцька Д. презентувала роботу культурно-масової комісії